CARTOGRAFÍA

1. PLANIMETRIA

A. RADIACIÓN DE PUNTOS

Se transforma en coordenadas planas X = oriente, Y = Norte

- PASOS -

a. Definición de linderos

b. Ubicación de la estación punto de partida (la estación es el punto más al occidente y más al sur de todos).

c. Medir distancias y angúlos desde la estación hacia cada uno de los puntos. (El angúlo es cero o en oriente y 90° en el norte.

FORMULARIO

d. Transformación de angúlos y distancias estación (Coordenadas Polares a Coordenadas Planas X. Y.

X= Cos (angúlo) x distancia

Y= Sen (angúlo x Distancia.

e. Ubicar puntos y gráfica.

BRUJULA Y CINTA

PASOS:

1- Definir linderos

2- Medición de rumbos y distancias

3- Calcular X y Y

X = Oriente

Y = Norte

Ejemplo Grafica:

VIDEO GUAVIARE

VIDEO ECOTURISMO

VIDEO DE MIS COMPAÑEROS

ESTOS SON MIS COMPAÑEROS APRENDICES DE TECNOLOGÍA EN GESTION DE RECURSOS NATURALES, ESTE VIDEO NOS ENCONTRAMOS INICIANDO TRABAJOS CON LAS TIC. EN EL CENTRO DE DESARROLLO AGROINDUSTRIAL, TURÍSTICO Y TECNOLÓGICO DEL GUAVIARE.

CARACTERIZACIÓN DE LA VEGETACIÓN

Q INTRODUCCIÓN Q

Con los inventarios forestales se busca dar un manejo adecuado al recurso forestal, de esta forma conocemos la dinámica de regeneración natural del bosque y las cantidades de especies presentes en el área, así podemos determinar la viabilidad de su aprovechamiento partiendo de la frecuencia de las especies.

La realización de inventarios forestales es una herramienta útil para valorar el recurso madera, y a la vez para conocer el comportamiento de las especies dentro del bosque; esto se logra con los parámetros de medición como, la composición florística, tomar medidas de DAP, CAP. alturas comerciales, alturas totales, diámetro de copa y volumen comercial; éstas medidas nos dan un resultado cualitativo y cuantitativo de volúmenes por especies a aprovechar, buscando siempre el uso sostenible del recurso bosque.


OBJETIVO GENERAL

Aplicar los conocimientos sobre caracterización de la vegetación, aplicando los parámetros de medición.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Adquirir habilidad y conocimientos en caracterización
Identificar, las especies forestales encontradas en el área de la Serranía La Lindosa objeto del inventario.
Aplicar los parámetros de medición del DAP, CAP, altura comercial, altura total, diámetro de copa y volumen comercial.
Tomar muestras de las especies no identificadas para su respectiva identificación.
Observar la composición florística del bosque
Observar la taxonomía de cada especie
Hacer un registro fotográfico de las actividades realizadas en campo
Georreferenciar y realizar levantamiento (ploteo) en campo de una parcela forestal
Aplicar las fórmulas de conversión de CAP a DAP y estimar el volumen comercial de la especie.


METODOLOGÍA

Para la realización del inventario forestal se delimitó una parcela de 100mx10 m, utilizando una cuerda de Nylon en una parte boscosa de la finca la Pipirera, Vereda El Retiro.

Se delimitó el área y se georreferenció con el GPS.

Para la marcación de árboles se utilizaron marcadores, papel y chinches y se numeraron en forma consecutiva, para la toma del CAP y diámetro de copa se utilizó una cinta métrica, la altura se determinó con el trímer, se bajaron y se fotografiaron las muestras igualmente se hizo descripción de corteza, exudados y raíces.

Las muestras no identificadas en campo se alcoholizaron y se deshidrataron en hormo eléctrico para su posterior identificación.
Se muestrearon árboles con una circunferencia de ≥ a 35 cm.

RESULTADOS OBTENIDOS

DESCRIPCIÓN BOTÁNICA DE LAS ESPECIES

UBICACIÓN DE LAS ESPECIES

REGISTRO FOTOGRÁFICO

Lugar del inventario forestal

Medición de la parcela de 100m X 10 m

REGISTRO FOTOGRÁFICO DE ESPECIES FORESTALES

MUESTRAS DE LAS RAMAS DE LAS DIFERENTES ESPECIES FORESTALES

CONCLUSIONES

Se aplicaron los conocimientos teóricos adquiridos en clase sobre parámetros de medición forestal.

Se identificó la composición florística del bosque

El volumen total de madera encontrado a partir de un DAP de 30 cm fue de 4.002131677 cm3, para un promedio por árbol de 0.097612967 cm3

Se tomaron muestras de especies no identificadas en terreno para su identificación.

Según las especies encontradas el área donde se realizó la practica corresponde a un bosque de segundo crecimiento (rastrojo) de aproximadamente unos 20 años, razón por la cual no se encontraron especies de valor económico como maderables.


RECOMENDACIONES

Para este tipo de prácticas se hace necesario el uso de herramientas idóneas, con el ánimo de aprender su manejo y obtener los mejores resultados. Trímer, Binóculos, GPS. Blumeleis, hisópmetro.

MEDICIÓN DE CAUDALES (AFORO)

P MEDICION DE CAUDALES P

INTRODUCCIÓN

La evaluación de la oferta de nuestros recursos naturales y la planificación de su uso es un aspecto de vital importancia para el desarrollo de todas las actividades humanas. En este sentido es fundamental y prioritaria la planificación del uso de un recurso vital, el agua. Comprende elementos muy complejos que van desde la oferta natural del recurso hasta la distribución de aspectos socioculturales en cuanto al manejo y uso, por lo cual se puede perseguir un análisis integral de estas condiciones.

El agua es un elemento fundamental en diversos procesos biológicos y desempeña una función importante en los fenómenos geológicos y metereológicos, la vida en la tierra no existiría sin agua, ya que éste almacena y distribuye la energía solar en el planeta y determina el clima y el tiempo atmosférico, como es el caso del ciclo del agua.

El vapor de agua se utiliza como medio de conducción y transferencia de calor; el caudal o cantidad de agua que corre por un río en un punto determinado, los seres humanos debemos hacer aprovechamiento del recurso de forma moderada y así poder determinar de manera gradual el curso de agua en los diferentes usos que podamos darle al mismo.

OBJETIVO GENERAL

Medir el caudal de las zonas alta, media y baja de la Microcuenca La María ubicada en la Serranía la Lindosa.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Tener un mayor conocimiento del caudal de las tres zonas
Calcular la profundidad promedio de los cauces
Conocer la cantidad de agua que corre en la Microcuenca La María en tres puntos determinados
Obtener un mayor conocimiento en relación con medición de caudales
Determinar la utilidad que el hombre ha derivado de las corrientes acuáticas para su propio beneficio
METODOLOGÍA

Para medir caudales se mide el ancho y el profundo de un cauce y se determina una distancia a lo largo del mismo, puede ser de 3 ò 5 metros, utilizando un objeto flotante para medir la velocidad del cauce. Esto nos arroja los resultados de litros por segundo.
Para esta práctica se escogió la microcuenca La María y se dividió en tres secciones, alta, media y baja.
El material utilizado para este ejercicio fueron las siguientes: Cinta métrica, cronómetro, metro, estacas, laso, machete, hicopor, hojas secas, trozos de madera, cámara digital y libreta de apuntes.

RESULTADOS

En la ejecución se inició en la parte alta del caño La María, se seleccionó una sección del caño, se midió el ancho dividiéndola en diez partes iguales, largo y profundidad, para determinar su velocidad se desplazaron hojas en la superficie y se midió el tiempo con cronómetro obteniendo los siguientes datos.
1. Ancho total: 60 cm
2. Largo: 50 cm
3. Velocidades promedio: 7.9 segundos
4. Profundidades: Según gráfica.


PRACTICA Nº1

En la segunda práctica se realizó en la parte media del caño La María, se seleccionó una sección del caño, se midió el ancho dividiéndola en diez partes iguales, largo y profundidad, para determinar su velocidad se desplazaron trozos de madera en la superficie y se midió el tiempo con cronómetro obteniendo los siguientes datos.

1. Ancho total: 3.30mts
2. Largo: 4 mts
3. Velocidades promedio: 38.14 segundos
4. Profundidades: Según gráfica.

PRACTICA Nº2

En la tercera práctica se realizó en la parte baja sitio del puente del caño La María, se seleccionó una sección del caño, se midió el ancho dividiéndola en diez partes iguales, largo y profundidad, para determinar su velocidad se desplazaron trozos de hicopor en la superficie y se midió el tiempo con cronómetro obteniendo los siguientes datos.

1. Ancho total: 7.70mts
2. Largo: 4 mts
3. Velocidades promedio: 9.2 segundos
4. Profundidades: Según gráfica.

PRACTICA Nº 3

EVIDENCIA FOTOGRÁFICA

PRIMERA PRÁCTICA PARTE ALTA

MEDICION DE PROFUNDIDAD Y DISTANCIA

SEGUNDA PRÁCTICA PARTE MEDIA MICROCUENCA LA MARÍA



TERCERA PRÁCTICA PUENTE CAÑO LA MARÍA



CONCLUSIONES

En la primera sección arrojó un caudal de 5.217cm3 /sg
En la segunda sección del caño el caudal total fue de 19.52m3/sg
En la tercera sección su caudal fue de 278.18m3/sg
Se observa que aumentan los volúmenes de agua a medida que nos acercamos a la desembocadura del caño.
En la ejecución de las actividades no se presentaron inconvenientes y éstas se realizaron de acuerdo a lo programado y mejorando los conceptos y conocimientos sobre medición de caudales.

LISTA DE CHEQUEO PARA EVALUAR

LISTA DE VERIFICACION O CHEQUEO

ESTIMACIÓN INDIRECTA DE ALTURAS

HIPSÓMETRO CHRIPSTEN

Se basa en un principio de perspectiva ejemplo:

Para mira de 2m. se fabrica un Hipsómetro de 30 cm.

Fabricamos utilizando un cartón resistente de 40cm, se corta en la parte superior, inferior y el costado dejando 5cm. Luego lo utilizaremos Así: en la medida de un árbol cuya altura es muy difícil hallar, cogemos el hipsómetro, de la parte superior de tal forma que quede vertical y plomado, encajamos visualmente el objeto a medir, se coloca una regla de 2m la cual nos servirá como guía en proporción, de esta forma marcamos en el hipsómetro respectivamente en centímetros y escala en metros, como se observa en la figura Nº 1

Para una mira de 2m se necesita un hipsómetro de 3cm.

Decimos que:

H = C h = I
h I H C

H = altura del árbol
h = altura mira utilizada = 2m
C = amplitud visual hipsómetro
I = altura que se indica en el hipsómetro. Ejemplo para una altura de 2m.

I = h x C
H

I = 2m x 30 cm = 60cms I = 30cm
2m 2H = 2m
h = 2m
C = 30cm

Para una altura de 3m

I = 2m x 30 cm = 60cms I = 20cm
2m 3H = 3m
h = 2m
C = 30cm

ÁREAS

1. Hallar la medida de: área de la media bomba de la cancha.

Seleccionamos las áreas en proporciones y les damos un valor, las sumamos y les sacamos un promedio:

4.04
4.06
4.10
12.20/3 = 4.07 m

4.05
4.01
4.07
12.13 /3= 4.04 m

Áreas totales A1 + A2 + A3


A1 = II x (4.07m)2 = 3,1416 X 16.56m2 = 52.02m2 = 13.01m2
4 4

A2 = L x L = 3.50 X 4.14 = 14.49m2

A3 = II x (4.04m)2 = 3,1416 X 16.32m2 = 51.27m2 = 12.82m2
4 4

Sumamos los totales
13.01m2
14.49m2
12.82m2
40.32m2

TOTAL DEL ÁREA 40.32m2

2. Hallar y medir el área siguiente dándole un valor a cada una así: A1, A2, A3

1. Hallamos el área del rectángulo completo.
2. Hallamos el área del rectángulo pequeño y el triangulo
3. Restamos las áreas del cuadrado y rectángulo grande

A1 = 14.66m x 33.32m = 488.47m2
A2 = 2.46m x 5.02m = 12.34m2
A3 = 1.5m x 1.36m = 1.02m2

A1 – A2 – A3 = 488.47m2 – 12.34m2 – 1.02m2 = 474.11m2

Total del área = 474.11m2
A3

3. Hallar el área de la circunferencia de la cancha:

Medimos el diámetro a su máxima distancia por la circunferencia tomando estos datos y sumándolos con el fin de hallar un valor promedio.



3.17m
3.17m
3.17m
3.16m

3.16m promedio

d = 2 r r = d
2
A = d
2
d = 3.16 r = d = 1.58m
2
A = II.r2 = 3.1416 x (1.58m)2

Área total A = 7.84 m2
Planteamos que:

4. Hallar el área promedio de un poste:

Le damos valore a cada una de sus partes así: A1, A2, con el hipsómetro hallamos el valor de su altura dando como resultado 10 aproximadamente.

A1
A2
2. 00m
10m
Radio es la mitad del radio inferior.

Área promedio

Longitud de la circunferencia

Tomamos la longitud de la parte inferior d la circunferencia dando 93cm entonces plantemos lo siguiente.

Planteamos que: área x altura = área promedio x altura

93cm A1 = necesitamos el radio de la circunferencia que es = 93cm y los pasamos a metros así:

93cm x 1m = 0.93m
100cm

r = circunferencia = 0.93m = 0.14m
2 II 2 x (3.1416)

El radio del círculo superior es la mitad del inferior

A2 = IIr2
= 3.1416x (0.7)2
= 0.015 m2

A1 = IIr2
= 3.1416x (0.14)2
= 0.06 m2

Área = A1 + A2 = 0.06m2 + 0.015m2 = 0.375m2
2 2

Volumen = 0.0375m2 x 10m

Total del área del poste = 0.375m3

5. Hallar el volumen del área de una meseta:


40cm
37cm
97cm
A1
A2


Planteamos que: A = IIr2

A = 3.1416 x (40cm)

Circunferencia = 97cm = 97cm = 15.45cm
2 x 3.1416 6.28

A1 = IIr2 = 3.1416 x (15.45)2 = 749.90cm2

A2 = d = 40cm r = d = 40cm = 20cm
2 2
IIr2 = 3.1416 x (20cm2) = 1.256.64cm2

A promedio = A1 + A2 = 749.90cm2 + 1.256.64cm2 = A = 2.006.54cm2
2 2

Volumen = área x altura

= 2.006.54cm2 x 37cm = 74.241.98cm3

Los pasamos a litros = 74.241.98cm3 = 1L = 74.24 litros
1000cm3